指导孩子写作文想死（怎么引导小孩写作文）

admin 写作 2024-01-08 12 0

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要辅导好孩子的作文，首先要引导孩子有写作文的兴趣。从说入手，启发孩子说作文，然后写出说的作文，再加以润色、修改。现在的孩子都能说会道，说的比写的还形象还精彩，而且思路顺畅。

写事作文要抓人物的语言、动作、神态来写。就像陶罐和铁罐中的描写。学生的作文能力成长要慢慢抓。但必须要抓，坚持抓。写日记是好方法。写一篇指导一篇，提高一步。听学生读自己的作文，表作扬他的进步，指导他的问题。

仔细分析，讲一个小故事给他们听；没有中心，上课就通过课件的演示；感觉没内容可写.二，再写下来，我们一起耕耘。同样的事物，记流水账……真是问题多多，写出具有真情实感的作文、探索。一。

应该如何教三年级的孩子写作文写作文，写生活，真情实感才感人。多阅读，多摘抄，好词佳句不能少。写童话，要写好，想象翅膀插起来。名人言，诗人句，借鉴引用少不了。文章题，要新颖，独特才能吸引人。

因为三年级是作文起步阶段，孩子从读别人的，到自己去写，这需要一个过程，而关键是孩子不知道些什么，更不知道怎么写。所以，三年级作文不能好高骛远，要根据学生实际进行辅导。

1、“成长需要激励”，教师的肯定将一扫“学困生”因失败带来的阴影，唤回他们的自信。宽容，使“学困生”体验美好的情感。教师崇尚有差异的教育，承认学生差异性，最大限度地理解、宽容、善待“学困生”。

2、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。树立大作文观，听、说、读、写有机结合实施五项训练（一）、字词训练。

3、认真审题，明确题意仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。

4、作文不就是语法加词么。首先要激发兴趣。有兴趣的话，写作需要多次重写，需要中英双解词典。可以有华丽的词藻但不能啰嗦。辅导，就是给篇题目让他写，之后批改一下，顺便让他记住好句型，好词，让他重写。

5、一是材料虚假，有悖常理。有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人，只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的，才是能轻易赚到高分的。于是，拿到题目后就开始胡乱拼凑起来。

6、那么，怎样才能更好的辅导学困生呢？下面我来谈谈自己在平时教学中的辅导方法。查究原因，对症下药。学生学习困难的是多种原因造成的，有些老师喜欢把学生学习成绩不好都归咎为学生的“懒、愚、笨”。

1、家长要有耐心去引导孩子如果家长对孩子没有耐心大吼大叫，孩子可能会因此厌恶写作文。所以家长耐心的态度是第一位。

2、阅读：首先，让孩子多读书，尤其是优秀的作文和散文。通过阅读，孩子可以学习到各种写作技巧和方法，也可以丰富他们的词汇和想象力。提问：在孩子写作文时，父母可以提出一些开放性的问题，引导孩子进行思考和表达。

3、鼓励阅读：阅读是写作的基础。鼓励孩子阅读各种类型的书籍，包括故事书、小说、科学读物等。这样可以增加孩子的词汇量和理解能力，并让他们了解不同的写作风格和技巧。写日记：让孩子每天写日记是提高写作技能的好方法。

4、实施五项训练。根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：字词训练，句子训练，段的训练，篇章训练，生活现场训练。①能说出来就能写出来。